這是第三年參加照海12年級大孩子專題發表，雖然我家的照海生距離12年級還有好幾年，但是每年總對於「照海x華德福」當屆準畢業生會是什麼樣貌？高中生們到底在忙什麼？高中生們對未來的想像？ 都讓我非常好奇…
而這三年的呈現，我都很驚艷！每次總忍不住感動流淚，覺得這些大孩子和老師們真是不可思議。3年前的第一次，心中隱隱震動，高中三年級生產出的報告，已經是大學生程度了吧，而且不是大一喔，是大三或大四。而去年的學生則很有活力，多方面涉略，有勇氣去闖、有毅力去做，是能動能靜、對未來充滿衝勁的一群年輕人。
今年的學生又是完全不同的樣貌姿態，這是一班是多麼文質彬彬卻實力滿滿的大孩子，個人感覺他們做得比說得還好，哈！
總結：
1. 「個人的獨特性」有得到尊重和活化，每個人的專題題目天南地北，呈現方式五花八門，有的讓我腦洞大開，很精彩！像是關心海廢的主題，進而發展成黏土的動畫影片。對武術有濃厚興趣，於是手工鑄造一把專屬自己的劍。
2. 每一年專題呈現的整體樣貌不同，班級風格各有所長，導師與同學們所共創的火花和氛圍很明顯都影響著彼此，各自的生命力在每個人身上延伸。
3. 專題內容品質上的深耕，深深感謝所有「指導老師」一對一持續長時間的陪伴，適時提點，同時耐心等待學生們自我覺察，給予專業建議，但仍給予每位學生獨有風格的尊重。
4. 大型發表會要招待100人以上，可以看到整個教育團隊各方面的分工與動員力量，對於12年級和高中部學生相信都有很多的學習，從海報設計、報名表單、報到處、會場座位與動線、燈控聲控、展場佈置、餐點……。很是佩服！
5. 「家庭」的影響在每個孩子身上以不同的方式呈現。
每個孩子在這裡都是被允許、被看見、被承接，深深感受到孩子們『一定有困惑和困難，也絕對能得到照顧』！！在短短的專題這一年裡，展演了人生。
照海家長 曉虹 分享
