十二感官系列課程之六～思想覺和自我覺
我思故我在，每個人都會思考，思考就等於思想覺了嗎？
思想覺是奠基於生命覺，如果生命覺沒發展好，就不會思考了嗎？
當我們內觀自己、檢討自己，那就是自我覺嗎？
自我覺不單純的只是對自己的感覺，其他部份是什麼呢？
如何才能發展自我覺？
思想[……]
夢想進行式，走出自己的路 ~ 沈芯菱
講座一開始芯菱老師先為照海七到十二年級孩子與老師、家長們，帶來一連串驚喜，一幅描繪照海校園的畫作、「照海華德福讚」藏頭詩以及自創照海歌曲，三樣禮物讓大家掌聲不斷！吸引孩子們注意力及好奇心的同時，娓娓道來自己人生故事與信念。
華德福教育藝術課程圖像 G1 ~ G12
華德福學校的創辦人施泰納曾說，如果重新來一次，
他會只選擇藝術形式來傳達人智學的理念。
何謂藝術？而華德福學校裡的藝術課程，又是如何安排來支持孩子的教育成長？
這次特別邀請到資[……]
十二感官系列之五 < 聽覺和語言覺 >
經歷過低階和中階感官，這次進入高階感官：聽覺和語言覺
為什麼聽覺和語言覺會被視為高階感官？
這兩個感官被什麼影響著？
你的聽覺和語言覺是否能讓你聽見沒有聲音的說話和弦外之音？
你又如何能用身體聽聲音？
即便你沒有上過逸蓁老師的感官課，也非常歡迎你來體[……]
2025年4月12日 父母上學體驗日
照海誠摯邀請國小一年級 至 四年級有意加入照海的家庭，
參加為家長準備的父母上學日，
體驗華德福如何滋養孩子心靈；
請前來聆聽照海是否映照出您心中教育的圖像。
照海華德福申請入學流程：
?國小入學申請流程：
參加父母上學日(G1[……]
2025年03月08日招生說明會
為什麼要參加照海的說明會 ？
為了讓家長們對學校全然理解，願意同心於自由教育的道路耕耘，為孩子創造真實、美好的身心環境，
因此，即便是父母已送出入學申請書，
即便已是照海家長，
我們仍執著於這一份對教育堅持的信念，
期待有心參與的家庭[……]
尼泊爾社會服務之旅，年初四早晨，我們出發了！
社會服務．出發
尼泊爾社會服務之旅，年初四早晨，我們出發了！
在照海，十年級的同學需進行「社會服務」課程，這是一堂實作課，要用自己的能力服務他人，並不斷反思：
1.對方需要怎樣的協助？
2.我能用哪些工具/能力協助對[……]
2025春。家長成長課
講師：張懿文 老師
主題：邁向健康的教育-健康、疾病與教育的關係
分享生命，生命分享
人智學護理師與律動按摩師─張懿文老師，
是一位華德福教育資深家長， 同樣也是醫護人員，
有感於當代社會醫療快速發達 ，
但人類的身心似乎沒有更[……]